B.A_B.Sc_B.Com. (III Semester) HUMAN VALUES AND ENVIRONMENT STUDIES - Hindi book by - Saral Prshnottar Group - बी.ए./बी.एस-सी./बी.कॉम. ( III सेमेस्टर) मानव मूल्य एवं पर्यावरण अध्ययन - सरल प्रश्नोत्तर समूह
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बी.ए./बी.एस-सी./बी.कॉम. ( III सेमेस्टर) मानव मूल्य एवं पर्यावरण अध्ययन

सरल प्रश्नोत्तर समूह

प्रकाशक : सरल प्रश्नोत्तर सीरीज प्रकाशित वर्ष : 2022
पृष्ठ :180
मुखपृष्ठ : पेपरबैक
पुस्तक क्रमांक : 2654
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बी.ए./बी.एस-सी./बी.कॉम. ( III सेमेस्टर)  मानव मूल्य एवं पर्यावरण अध्ययन

वस्तुनिष्ठ प्रश्न- निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार-चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प ज्ञात कीजिए।

1. जागरूक और........ व्यक्ति प्रदूषण से निपटने का सबसे मजबूत साधन है।
(a) प्रेरित
(b) शिक्षित
(c) युवा
(d) उपर्युक्त सभी।
2. एक जागरूक व्यक्ति किस पर बोझ कम करता है-
(a) स्वयं पर
(b) परिवार पर
(c) राज्य पर
(d) सभी पर।
3. स्थानीय स्तर की समस्याओं से अधिक परिचित है-
(a) जागरूक व्यक्ति
(b) शिक्षित व्यक्ति
(c) पारिवारिक व्यक्ति
(d) उपर्युक्त सभी।
4. प्रदूषण को नियंत्रित करने की तुलना में अधिक व्यावहारिक और बेहतर विकल्प क्या है-
(a) व्यक्तियों को शिक्षित किया जाए
(b) वाहन चलाने बंद किए जाएँ
(c) सभी ट्रैफिक नियमों का पालन करें
(d) उपर्युक्त सभी।
5. पर्यावरण स्वच्छता के लिए क्या संशोधित करना आवश्यक है-
(a) जीवन शैली को
(b) रहन-सहन को
(c) आदतों को
(d) उपर्युक्त सभी।
6. व्यक्तियों को .........जैसे संसाधनों की बर्बादी को कम करना चाहिए।
(a) हवा
(b) बिजली
(c) कागज
(d) उपर्युक्त सभी।
7. बचाई गई बिजली की प्रत्येक इकाई उत्पादित ..........थी।
(a) ऊर्जा
(b) संसाधन
(c) बिजली
(d) हवा।
8. बिजली बचाने से लाभ है-
(a) ईंधन बचता है
(b) ईधन से होने वाला प्रदूषण कम होता है
(c) संसाधनों की बर्बादी रुकती है
(d) उपर्युक्त सभी।
9. उपयोग न होने पर .........को बंद कर देना चाहिए।
(a) पंखा
(b) रेफ्रिजरेटर
(c) उपकरणों
(d) नल।
10. व्यक्तियों को मोटर वाहनों की बजाय किसका उपयोग करना चाहिए।
(a) पैदल चलना चाहिए
(b) साइकिल का।
(c) उपर्युक्त दोनों सही
(d) उपयुक्त दोनों गलत।
11. प्रत्येक व्यक्ति को निजी वाहनों के प्रयोग के बजाय किसका प्रयोग करना चाहिए।
(a) बसों का
(b) ट्रेनों का
(c) संयुक्त गाड़ी का
(d) उपर्युक्त सभी का।
12. कार्यस्थल पर जाते समय आसपास के सहयोगियों को कैसे जाना चाहिए।
(a) निजी वाहन में
(b) एक ही गाड़ी में
(c) पैदल
(d) साइकिल पर।
13. वाहनों को सरकार द्वारा अनुमोदित स्थनों पर क्यों ले जाना चाहिए।
(a) पेट्रोल भरवाने
(b) प्रदूषण जाँच के लिए
(c) गाड़ी रिपेयर करवाने
(d) उपर्युक्त सभी के लिए।
14. जब भी संभव हो व्यक्तियों को ........ का पुन: उपयोग करना चाहिए।
(a) वस्तुओं
(b) सब्जियों
(c) भोजन
(d) वस्त्रों।
15. पुनर्नवीनीकरण सामग्री से बने उत्पादों को वरीयता क्यों दी जानी चाहिए।
(a) संसाधनों को प्रयोग करने हेतु
(b) संसाधनों को बचाने हेतु
(c) संसाधनों को संरक्षित करने हेतु
(d) उपर्युक्त सभी।
16. प्लास्टिक की थैलियों के अतिरिक्त किसका प्रयोग करना चाहिए।
(a) चमड़े के बैग का
(b) कॉटन के बैग का
(c) जूट के बैग का
(d) कागज के बैग का।
17. प्रत्येक मनुष्य को जीवन में कम-से-कम एक बार किस अभियान में भाग लेना चाहिए।
(a) आजादी
(b) स्वच्छता
(c) वृक्षारोपण
(d) शिक्षा।
18. नवीकरणीय संसाधन हैं-.
(a) सौर कुकर
(b) सौर पैनल
(c) सौर हीटर
(d) उपर्युक्त सभी।
19. संभावित रूप से किन पदार्थों का उचित तरीके से निपटान होना चाहिए-
(a) सेल
(b) बैटरी
(c) कीटनाशक कंटेनर
(d) उपर्युक्त सभी।
20. रेफ्रिजरेटर से कौन-सी गैस निकलती है-
(a) CO 2
(b) CFC
(c) BCN
(d) O 2.
21. ओजोन परत की क्षति के लिए जिम्मेदार है-
(a) CO2
(b) CFC
(c) BCN
(d) O 2 .
22. अधिक जनसंख्या का अर्थ है-
(a) संसाधनों का अधिक प्रयोग
(b) अधिक प्रदूषण
(c) अधिक बेरोजगारी
(d) उपर्युक्त सभी।
23. शोर पैदा करने वाली गतिविधियाँ हैं-
(a) लाउडस्पीकर बजाना
(b) पटाखे जलाना
(c) वाहनों के हॉर्न
(d) उपर्युक्त सभी।
24. पेपर टिश्यू की जगह किसका प्रयोग कर सकते हैं-
(a) जूट का टुकड़ा
(b) रूमाल
(c) नायलॉन का टुकड़ा
(d) रेशम का टुकड़ा।
25. व्यक्तियों को दुनियाभर से प्राप्त जानकारी व विचारों को प्रयोग करने के लिए करना चाहिए।
(a) प्रार्थना
(b) मनाना
(c) जागरूक
(d) डाँटना
26. प्रदूषण फैलाने वाले अधिकांश तत्त्वों की उत्पत्ति किसके क्रियाकलापों के कारण हुई है-
(a) मानव
(b) जीव-जन्तु
(c) पर्यावरण
(d) उपर्युक्त सभी।
27. प्रदूषण फैलाने वाले मानवीय स्रोत हैं-
(a) औद्योगिक स्रोत
(b) नगरीय स्रोत
(c) कृषि स्रोत
(d) उपर्युक्त सभी
28. प्रदूषकों का घर कहा जाता है-
(a) औद्योगिक स्रोत को
(b) नगरीय स्रोत को
(c) कृषि स्रोत को
(d) जनसंख्या स्रोत को।
29. कल कारखानों से निकलने वाली जहरीली गैसें हैं-
(a) सल्फर डाइऑक्साइड, कार्बन मोनो ऑक्साइड
(b) मिथाइल आइसोसाइनायड, हाड्रोजन
(c) मिक (MIC ) गैस, नाइट्रोजन के ऑक्साइड
(d) उपर्युक्त सभी।
30. प्रदूषण के नगरीय स्रोत हैं-
(a) नगरों का सीवेज
(b) जल में घुले विषाक्त अपमार्जक
(c) निलम्बित पदार्थ, उत्सर्जित जैसे
(d) उपर्युक्त सभी।
31. कृषिजनित प्रदूषकों में सम्मिलित हैं-
(a) रासायनिक उर्वरक
(b) कीटनाशक, रोगनाशक
(c) खरपतवारनाशक
(d) उपर्युक्त सभी।
32. प्रदूषण की संकल्पना किसके अवांछित कार्यों से जुड़ी हुई है-
(a) मानव
(b) जन्तु
(c) जलीय पौधे
(d) उपर्युक्त सभी।
33. विषाक्त धुएँ के विसर्जन से वायुमण्डल में ....... की मात्रा कम हो जाती है।

(a) नाइट्रोजन
(b) हाइड्रोजन
(c) ऑक्सीजन
(d) हीलियम।
34. वायुमण्डल में कार्बन की बहती मात्रा से क्या प्रभावित होता है-
(a) वनस्पति
(b) जलीय जीव
(c) सौर विकिरण
(d) खाद्य श्रृंखला |
35. किसके प्रयोग से मिट्टी के जीवाणु समाप्त हो जाते हैं-
(a) कीटनाशकों
(b) रासायनिक उर्वरकों
(c) उपर्युक्त दोनों
(d) दोनो में से कोई नहीं।
36. वायुमण्डलीय प्रदूषक में किसको सम्मिलित किया जाता है-
(a) धूलकण, धुँआ
(b) हाइड्रोकार्बन्स, एरोसोल 
(c) अमोनिया नाइट्रोजन
(d) उपर्युक्त सभी।
37. जलीय प्रदूषक हैं-.
(a) सीसा, पारा
(b) कैडमियम, रेडियोधर्मी कचरा
(c) कीटनाशक, रोगनाशक
(d) उपर्युक्त सभी।
38. स्थलीय प्रदूषक में सम्मिलित हैं-
(a) मानव व पशुओं द्वारा उत्सर्जित मल-मूत्र
(b) घरेलू अपमार्जक, ठोस कूड़ा कचरा
(c) रेडियोएक्टिव तत्त्व, रासायनिक उर्वरक
(d) उपर्युक्त सभी।
39. क्षयकारी क्षमता के आधार पर प्रदूषक कितने प्रकार के होते हैं-
(a) दो
(b) तीन
(c) चार
(d) पाँच।
40. किन पदार्थों का सूक्ष्म जीवाणु अपघटन करते हैं-
(a) कूड़ा-करकट
(b) मल-मूत्र
(c)  जीवों द्वारा उत्सर्जित अपशिष्ट
(d) उपर्युक्त सभी।
41. अक्षयकारी प्रदूषक कहलाते हैं-
(a) ऐलुमिनियम, लोहा, पारा
(b) फिलाइल, प्लास्टिक हाइड्रोकार्बन
(c) मैंगनीज, ताँबा, कैडमियम
(d) उपर्युक्त सभी।
42. किसके प्रभाव से पर्यावरण अवनयित होता है
(a) कूड़ा कचरा
(b) रसायन
(c) धुआँ
(d) उपर्युक्त सभी।
43. जिन प्रदूषक तत्त्वों का सूक्ष्म जीवाणु विघटन नहीं कर पाते, उन्हें ............कहते हैं।
(a) क्षयकारी प्रदूषक
(b) अक्षयकारी प्रदूषक
(c) उपर्युक्त दोनों
(d) दोनों में से कोई नहीं।
44. जंनसख्या से सम्बन्धित प्रदूषक है-
(a) बेरोजगारी
(b) निर्धनता
(c) उपर्युक्त दोनों
(d) दोनों में से कोई नहीं।
45. निम्नलिखित में त्याज्य सामग्री हैं-
(a) कालिख, धुआँ, टार
(b) धूल, कूड़ा-करकट
(c) सीवेज तथा मल-मूत्र
(d) उपर्युक्त सभी।
46. बेन्जीन व एसिटिक एसिड किस प्रकार के प्रदूषक हैं-
(a) त्याज्य
(b) कार्बनिक
(c) क्षयकारी
(d) प्रकाशजनित।
47.............. विकास की अवधारणा वर्तमान के साथ-साथ भविष्य को भी समेटती है।
(a) ठोस या टिकाऊ
(b) पर्यावरणीय
(c) अक्षयकारी
(d) उपर्युक्त सभी।
48. किसे सन्धृत विकास भी कहते हैं-
(a) अक्षयकारी विकास की
(b) पर्यावरणीय विकास को
(c) ठोस या टिकाऊ विकास को
(d) उपर्युक्त सभी।
49. ठोस या टिकाऊ विकास का तात्पर्य है कि जो
(a) तत्कालिक आवश्यकताओं की पूर्ति करता हो
(b) जो भविष्य के निर्बाध विकास का आधार प्रस्तुत करे
(c) उपर्युक्त दोनों
(d) दोनों में से कोई नहीं।
50. ठोस विकास किसके संरक्षण पर बल देता है-
(a) पर्यावरण के
(b) संसाधन के
(c) खाद्य-श्रृंखला के
(d) उपर्युक्त सभी के।
51. ठोस या टिकाऊ विकास में सम्मिलित हैं, पारितन्त्र के घटकों का-
(a) परिरक्षण, रख-रखाव
(c) दीर्घावधिक अनुकूलतम उपयोग
(b) पुनर्स्थापना
(d) उपर्युक्त सभी।
52. सतत विकास की अवधारणा पहली बार कब सामने आई-
(a) 1985 में
(b) 1986 में
(c) 1987 में
(d) 1988 में।
53. आर्थिक विकास और वैश्वीकरण के नाकारात्मक पर्यावरणीय परिणामों की चेतावनी किस रिपोर्ट में दी गई-
(a) बेलमोंट रिपोर्ट
(b) ब्रटलैंड, रिपोर्ट
(c) स्ट्राउर रिपोर्ट
(d) बैंजामिन रिपोर्ट |
54. मानव जाति के सामने कौन-सी चुनौतियाँ हैं-
(a) पानी की कमी
(b) जलवायु परिवर्तन
(c) असमानता और भूख
(d) उपर्युक्त सभी।
55. सतत विकास द्वारा किसे प्राप्त किया जा सकता है-
(a) सामाजिक प्रगति को
(b) पर्यावरण संतुलन को
(c) आर्थिक विकास को
(d) उपर्युक्त सभी।

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    अनुक्रम

  1. अध्याय-1 मानव मूल्य (Human Values) पाठ्य सामग्री
  2. मूल्यों के प्रकार
  3. भारतीय संस्था में विकसित मूल्य
  4. उद्यम प्रबन्धन में मूल्य
  5. पेशे के प्रति वफादारी की श्रेणियाँ
  6. पेशे के प्रति वफादारी के मूल्य के सिद्धान्त
  7. समाज कार्य पेशे के प्रति निष्ठा का पालन
  8. प्रबन्धन में सांस्कृतिक मानवीय मूल्य
  9. दर्शन
  10. सांस्कृतिक मूल्य
  11. वस्तुनिष्ठ प्रश्न - निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार-चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प ज्ञांत कीजिए।
  12. अध्याय - 2 चरित्र निर्माण में स्वामी विवेकानन्द के सिद्धान्त (The Principles of Swami Vivekanand in Character Building) पाठ्य सामग्री
  13. भारत के युवाओं के समक्ष सबसे बड़ी चुनौती क्या है?
  14. सात पापों की गाँधीवादी अवधारणा
  15. अहिंसा का दर्शन और गाँधी
  16. माता-पिता तथा अध्यापकों की भूमिका के प्रति डॉ० ए० पी० जे० अब्दुल कलाम के विचार
  17. माता-पिता तथा शिक्षक की भूमिका के प्रति APJ अब्दुल कलाम के विचार
  18. वस्तुनिष्ठ प्रश्न - निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार-चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प ज्ञात कीजिए।
  19. अध्याय - 3 मानव मूल्य और वर्तमानव्यवहार-मुद्दे : भ्रष्टाचार एवं रिश्वत (Human Values and Present Behaviour Issues: Corruption and Bribe) पाठ्य सामग्री
  20. भ्रष्टाचार के दुष्प्रभाव
  21. भ्रष्टाचार व असमानता
  22. विभिन्न क्षेत्रों में भ्रष्टाचार
  23. संचार माध्यमों (मीडिया) का भ्रष्टाचार
  24. चुनाव सम्बन्धी भ्रष्टाचार
  25. नौकरशाही का भ्रष्टाचार
  26. कॉरपोरेट भ्रष्टाचार
  27. शिक्षा के क्षेत्र में भ्रष्टाचार
  28. विविध भ्रष्टाचार
  29. भ्रष्टाचार और स्विस बैंक
  30. समाधान
  31. रिश्वत
  32. सामाजिक नेटवर्क एवं संचार में व्यक्तिगत नीति
  33. विशिष्ट संरचना
  34. ऑनलाइन शॉपिंग
  35. यूनाइटेड किंगडम का रिश्वत अधिनियम
  36. सामान्य रिश्वतखोरी अपराध
  37. विदेशी सरकारी अधिकारियों की रिश्वत
  38. अभियोजन और दंड
  39. अन्य प्रावधान
  40. रिश्वत अधिनियम का अनुपालन
  41. वस्तुनिष्ठ प्रश्न - निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार-चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प ज्ञात कीजिए।
  42. अध्याय - 4 नीतिशास्त्र के सिद्धान्त (Principles of Ethics) पाठ्य सामग्री
  43. महत्त्वपूर्ण परिभाषाएँ
  44. नीतिशास्त्र के प्रमुख सिद्धान्त
  45. आध्यात्मिक मूल्य
  46. भारत में धर्मनिरपेक्षता का अर्थ
  47. निगमित सामाजिक उत्तरदायित्व (Corporate social responsibility या "CSR" )
  48. रतन नवल टाटा
  49. अजीम हाशिम प्रेमजी
  50. बिल गेट्स
  51. माइक्रोसॉफ्ट
  52. वस्तुनिष्ठ प्रश्न - निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार-चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प ज्ञात कीजिए।
  53. अध्याय - 5 निर्णय निर्माण में धार्मिकता (Holistic Approach in Decision Making) पाठ्य सामग्री
  54. समस्या का विश्लेषण करने के तरीके
  55. श्रीमद्भगवत् गीता : प्रबंधन में तकनीक (The Bhagwat Gita : Techniques in Management)
  56. धर्म एवं जीवन प्रबंधन
  57. वस्तुनिष्ठ प्रश्न - निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार-चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प ज्ञात कीजिए।
  58. अध्याय - 6 चर्चा द्वारा दुविधाओं की व्याख्या (Elaboration of Dilemmas through Discussion) पाठ्य सामग्री
  59. विपणन संगठन : अर्थ व उद्देश्य
  60. मार्केटिंग की दुविधा
  61. भारतीय दवा उद्योग
  62. जेनेरिक दवा (Generic Drug)
  63. निजीकरण में दुविधा (Dilemma of Privatisation)
  64. सार्वजनिक उद्यमों द्वारा संतोषजनक कार्य न करने के कारण
  65. निजीकरण
  66. उदारीकरण में दुविधा (Dilemma on Liberalisation)
  67. भारतीय अर्थव्यवस्था पर उदारीकरण का प्रभाव
  68. सोशल मीडिया एवं साइबर सुरक्षा में दुविधा (Dilemmas in Social Media and Cyber Security)
  69. सोशल मीडिया और भारत
  70. सोशल मीडिया से जुड़ी समस्याएँ
  71. सोशल मीडिया और निजता का मुद्दा
  72. साइबर सुरक्षा दृष्टिकोण के समक्ष समस्याएँ
  73. साइबर सुरक्षा की दिशा में किये गए सरकार के प्रयास
  74. जैविक खाद्य पदार्थों की दुविधा (Dilemma on Organie Food)
  75. खाद्य मानक का महत्त्व
  76. वस्तुनिष्ठ प्रश्न - निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार-चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प ज्ञात कीजिए।
  77. अध्याय - 7 पारितन्त्र (Ecosystem) पाठ्य सामग्री
  78. पारितन्त्र की संरचना एवं कार्य प्रणाली (Structure and Functioning of Ecosystem)
  79. आहार श्रृंखला (Food Chain)
  80. खाद्य जाल (Food Web)
  81. ऊर्जा प्रवाह (Energy Flow)
  82. पारिस्थितिक पिरामिड (Ecological Pyramids)
  83. जैव विविधता का संरक्षण (Conservation of Biodiversity)
  84. जर्मप्लाज्म बैंक अथवा जीन बैंक (Germplasm Bank or Gene Bank)
  85. स्वस्थानें एवं उत्स्थाने संरक्षण (In situ conservation & Ex-situ Conservation of Biodiversity)
  86. वस्तुनिष्ठ प्रश्न - निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार-चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प ज्ञात कीजिए।
  87. अध्याय - 8 व्यक्ति विशेष की प्रदूषण नियंत्रण में भूमिका (Role of Individual in Pollution Control) पाठ्य सामग्री
  88. जनसंख्या एवं पर्यावरण Population & Environment)
  89. दीर्घकालिक या ठोस विकास (Sustainable Development)
  90. वस्तुनिष्ठ प्रश्न- निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार-चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प ज्ञात कीजिए।
  91. अध्याय - 9 भारत एवं संयुक्त राष्ट्र के सतत विकास के लक्ष्य (Sustainable Development Goals of India and UN) पाठ्य सामग्री
  92. यूएनडीपी की भूमिका
  93. सर्कुलर अर्थव्यवस्था की अवधारणा एवं उद्योग उपक्रम (Concept of circular economy and entrepreneurship)
  94. वस्तुनिष्ठ प्रश्न- निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार-चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प ज्ञात कीजिए।
  95. अध्याय - 10 पर्यावरणीय नियम (Environmental Laws) पाठ्य सामग्री
  96. वन अधिकार अधिनियम 2006
  97. स्वस्थ पर्यावरण का अधिकार
  98. पर्यावरणीय संरक्षण में अन्तर्राष्ट्रीय उन्नति (International Advancement in Environmental Conservation)
  99. वर्ल्ड वाइड फंड फॉर नेचर (WWF)
  100. राष्ट्रीय हरित अधिकरण (National Green Tribunal)
  101. NGT के महत्त्वपूर्ण ऐतिहासिक निर्णय
  102. वस्तुनिष्ठ प्रश्न- निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार-चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प ज्ञात कीजिए।
  103. अध्याय - 11 हवा की गुणवत्ता (Quality of Air) पाठ्य सामग्री
  104. संयुक्त राष्ट्र की रिर्पोट के अनुसार
  105. संयुक्त राष्ट्र पर्यावरण कार्यक्रम
  106. वायु गुणवत्ता सूचकांक
  107. केंद्रीय प्रदूषण नियंत्रण बोर्ड
  108. भारतीय परम्परागत पर्यावरणीय ज्ञान का महत्त्व (Importance of Indian Traditional knowledge on Environment)
  109. पर्यावरणीय गुणवत्ता का जैव मूल्यांकन (Bio Assessment of Environmental Quality)
  110. पर्यावरण का क्षेत्र
  111. पर्यावरण का महत्त्व
  112. वस्तुनिष्ठ प्रश्न- निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार-चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प ज्ञात कीजिए।
  113. अध्याय - 12 पर्यावरण प्रबन्धन (Environment Management) पाठ्य सामग्री
  114. पर्यावरण प्रबंधन की प्रणालियाँ
  115. पर्यावरण आकलन का महत्त्व (Importance of Environment Assessment )
  116. पर्यावरणीय प्रभाव आकलन के उद्देश्य
  117. भारत में पर्यावरणीय प्रभाव का आकलन
  118. पर्यावरणीय ऑडिट (Environmental Audit)
  119. पर्यावरण ऑडिट कितने प्रकार के होते हैं?
  120. पर्यावरण लेखा परीक्षा के लाभ
  121. वस्तुनिष्ठ प्रश्न- निम्नलिखित में प्रत्येक प्रश्न के उत्तर के लिए चार-चार विकल्प दिये गये हैं, जिनमें केवल एक सही है। सही विकल्प ज्ञात कीजिए।

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